【摘要】认同危机与实践消极是高校实现立德树人目标的基本障碍，然而在后物欲时代，不论是作为道德教育示范主体的教师亦或作为道德教育接受主体的学生，都存在着某种程度的精神迷离。通过对“周文斌案”与“自主保洁”问题的表征，辨明高校立德树人现实困境的深层原因是道德示范主体的认同危机和道德教育接受主体的实践消极。
【关键词】
《六盘水师范学院学报》 2015-08-10
《时代经贸》 2015-08-10
《六盘水师范学院学报》 2015-08-10
《六盘水师范学院学报》 2015-08-10
《中国临床保健杂志》 2015-08-21
《教育导刊（下半月）》 2015-08-19
《吉林农业》 2015-09-01
《吉林农业》 2015-08-21
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点